El amplio desarrollo de la ciencia y la tecnología, se evidencia en el cúmulo de información en todas las ramas del saber, con el apoyo de la lengua inglesa en el contexto mundial. Es la lengua más utilizada en la comunicación internacional. El mayor volumen de producción científica médica lo tienen los países de habla inglesa. La Universidad está comprometida con formar profesionales con altos niveles de competencia comunicativa en inglés con fines específicos, lo que es esencial para lograr un profesional médico, capaz de interactuar en entornos profesionales angloparlantes y brindar servicios de calidad. El perfeccionamiento del inglés con fines específicos en las Ciencias Médicas en el contexto mundial actual garantiza la constante actualización científica del profesional en su campo de estudio y la realización de colaboraciones médicas en países anglófonos y donde se requiera del uso de esta lengua en el entorno profesional.

La epilepsia es considerada por la mayoría de los autores, como la segunda enfermedad neurológica, que afecta entre 50 y 69 millones de personas de todas las edades, razas, clases sociales y regiones del mundo. Al respecto, la Organización Mundial de la Salud considera necesario que los Ministerios de Salud Pública, tomen en consideración la educación del pueblo y la preparación de todos los profesionales de la salud en el manejo de la epilepsia. Se estima que entre el 68 y el 84 % de las personas con epilepsia podrían vivir sin crisis epilépticas si son diagnosticados y tratadas de forma adecuada. Esta enfermedad, a su vez, puede conllevar a la muerte, peligro que no se tiene en cuenta y podría ser evitable. Se hace imprescindible el manejo integral del paciente con esta enfermedad y la necesidad de tener en cuenta, las medidas de prevención posibles, evitando así la posibilidad de complicaciones.

Introducción:

La cesárea constituye un importante avance de la medicina perinatal contemporánea. Las complicaciones asociadas son más frecuentes en los países subdesarrollados.

Objetivo:

Identificar factores de riesgo en las puérperas con cesárea complicada.

Métodos:

Se realizó un estudio descriptivo y retrospectivo en puérperas cesareadas atendidas en los hospitales ¨Aleida Fernández Chardiet¨ y ¨Piti Fajardo¨, de enero del 2012 hasta diciembre del 2016. El universo fueron 36 puérperas con cesárea complicada y la muestra 29. Las variables estudiadas fueron: edad, factores de riesgo anteparto; condiciones desfavorables para el parto, factores predisponentes durante el parto y tipo de cesárea. Se utilizaron la distribución de la frecuencia ab¬soluta y el porciento.

Resultados:

La cesárea con complicaciones quirúrgicas sobresalió entre los 15 y 20 años, con factores de riesgo anteparto de preeclampsia el 37.9 %, infección cérvicovaginal el 20.7 % y el 13.8 % anemia durante el embarazo. Con condiciones desfavorables para el parto, la edad gestacional menor de 36 semanas el 34.5 % y peso fetal fuera de rango normal el 20.7 %, con trabajo de parto prolongado el 17.2 %. Predominó la cesárea primitiva en el 69 % y la urgencia en el 100 %.

Conclusiones:

Los factores de riesgo de las puérperas cesareadas con complicaciones quirúrgicas son: la edad entre 15 y 20 años, factores de riesgo anteparto de preeclampsia, infección cérvicovaginal y anemia durante el embarazo. Con condiciones desfavorables para el parto, la edad gestacional menor de 36 semanas, peso fetal fuera de rango normal; trabajo de parto prolongado y cesárea de urgencia.

Introducción:

Las personas adultas mayores, son un grupo de alto riesgo ante el contagio por el coronavirus; pero no por su edad cronológica, sino por su edad biológica, vinculada a la inmunosenescencia y la inflamación crónica, afín al envejecimiento.

Objetivo:

Describir las características de la COVID-19, en la salud del adulto mayor.

Métodos:

Se realizó un estudio descriptivo, transversal, en el Policlínico ¨Luis Li Trigent¨, en Güines, provincia Mayabeque, desde el primero de septiembre del 2020 al 30 de Julio del 2021. El universo de estudio quedó constituido por 353 adultos mayores, positivos a la COVID-19. Se estudiaron las siguientes variables: La edad, el sexo, la clasificación geriátrica, las comorbilidades, los síntomas y los signos. Los datos fueron recogidos en IPK, CPHEM, y LISIDA provinciales, historias clínicas individuales, el examen periódico de salud y fueron procesados mediante la aplicación de medidas de frecuencia absoluta y porcentaje.

Resultados:

Un 25.49 % fueron hombres de 60 a 69 años, los ancianos del sexo masculino frágiles, estuvieron presentes en el 40.7 % y el 50.7 % presentó hipertensión arterial. En cuanto a la cantidad de comorbilidades prevalecieron los gerontes de 70 a 79 años, con dos a tres comorbilidades, el 21. 8 % y la tos se presentó en el 40.5 %.

Conclusiones:  

La COVID-19, se presenta con frecuencia en los ancianos que presentan comorbilidades, con una amplia gama de síntomas, donde prevalece la tos.

Introducción:

Los pacientes pediátricos con parálisis cerebral, presentan características clínicas en los miembros superiores que generan alteraciones de la motricidad fina y dificultan la realización de actividades manuales.

Objetivo:

Valorar la efectividad de la terapia ocupacional, en el desarrollo de la motricidad fina, para los pacientes pediátricos con parálisis cerebral.

Métodos:

Se realizó un estudio descriptivo, longitudinal y retrospectivo en el Centro Internacional de Restauración Neurológica, de enero a diciembre de 2019. El universo fueron 88 pacientes con enfermedades neurológicas, se tomó una muestra de 31, entre las edades de cuatro a siete años. Se revisaron las historias clínicas y expedientes de terapia ocupacional y se comprobó con el resultado del diagnóstico externo, aplicación del tratamiento de neurorehabilitación, la evaluación inicial y final. Se aplicó la Escala de Desarrollo Motor Peabody (motricidad fina). Para el análisis de los resultados se utilizó el cálculo porcentual y la prueba no paramétrica Wilcoxon Matched Pairs Test.

Resultados:

Predominó el sexo masculino en el 58.1%, la parálisis cerebral de tipo espástica en el 45.2 % y la permanencia de dos ciclos, 56 días de tratamiento, en el 100 %. Sobresalió el rango de edades entre cuatro y cinco años en el 74.2 %. La evaluación final arrojó un valor promedio de mejoría para la edad motora de 14.3 meses y un coeficiente de desarrollo motor de 97.9, normal.

Conclusiones:

La terapia ocupacional, favorece el desarrollo de la motricidad fina, en pacientes pediátricos con parálisis cerebral, con relación a las habilidades manuales simples y complejas.

Introducción:

Las universidades médicas tienen el encargo social de graduar médicos para el desarrollo sostenible de la Salud Pública, esto incluye, la competencia comunicativa en inglés. Resulta necesario desarrollar estrategias para perfeccionar procesos de enseñanza-aprendizaje, según Marco Común Europeo para las Lenguas.

Objetivo:

Contribuir al perfeccionamiento de la enseñanza y el aprendizaje del inglés con fines específicos en la carrera de medicina.

Métodos:

Se realizó una investigación experimental de corte pedagógico en la Facultad de Ciencias Médicas de Mayabeque, de enero 2020 a enero 2022. El universo estuvo formado por 15 profesores de inglés del departamento de idiomas y 86 estudiantes de quinto año de medicina. Se aplicaron métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y modelación; empíricos: encuestas a profesores y una prueba pedagógica a estudiantes. Se utilizó el porcentaje como unidad resumen, la técnica IADOV y el método Delphi.

Resultados:

Implementada la estrategia, el 100 % de profesores, refirieron conocer y utilizarel enfoque orientado a la acción, las bases macrofuncionales y los descriptores del inglés con fines específicos de medicina. La prueba pedagógica mostró el 100% de estudiantes con nivel de usuario independiente. La aplicación de la técnica IADOV reveló resultados satisfactorios y el criterio de expertos mostró la factibilidad de la propuesta.

Conclusiones:

Se contribuye al perfeccionamiento de la enseñanza y el aprendizaje del inglés con fines específicos con la estrategia metodológica. Los resultados obtenidos mediante el criterio de expertos, usuarios y la valoración empírica, después de su implementación mostraron su efectividad, factibilidad, validez y pertinencia.

Introducción:

El personal de enfermería que se expone a riesgos laborales debe desplegar conductas idóneas de autocuidado, para preservar su salud.

Objetivo:

Identificar conductas de autocuidados en enfermeros expuestos a riesgos laborales.

Métodos:  

Se realizó una Investigación cuantitativa, descriptiva, de corte transversal, en enfermeros asistenciales que laboraron en el primer nivel de atención, en el municipio Nueva Paz, provincia Mayabeque, durante el año 2021. El universo estuvo constituido por 134 enfermeros, a través de un muestreo discrecional, intencional de máxima variación se seleccionó una muestra de 86. Se aplicó una encuesta descriptiva y se calculó el coeficiente V de Aiken y Alfa de Cronbach. Se utilizaron distribuciones de frecuencias, además la prueba no paramétrica de Kolmogorov-Smirnov, para asociar conductas de autocuidados con riesgos laborales y el coeficiente de correlación de Spearman.

Resultados:

El 88.3 % estuvo expuesto a riesgos psicosociales, ergonómicos el 83.7 % y el 80.2 % biológicos. Prevalecieron conductas de autocuidados en la categoría suficientes, en las tres dimensiones estudiadas, responsabilidad de autocuidados, 88.3 %, entorno sano el 76.7 % y ayuda mutua en el 72.1 %. Se encontró asociación negativa y significativa entre riesgos biológicos y responsabilidad de autocuidados (r=-0.012), riesgos psicosociales y ayuda mutua (r = -0.025) y riesgos ergonómicos y entorno sano (r=-0.018).

Conclusiones:

Se identifican conductas suficientes de autocuidados en las dimensiones: responsabilidad de autocuidados, entorno sano y ayuda mutua con significación estadística, entre riesgos biológicos y responsabilidad de autocuidados, riesgos psicosociales, ayuda mutua riesgos ergonómicos y entorno sano.

Introducción: 

La educación a distancia en la modalidad virtual, garantiza el aprendizaje reflexivo, crítico, autodidacta, innovador y asincrónico.  

Objetivo:  

Determinar el índice de satisfacción global del curso en línea ¨Origen fetal de las enfermedades del adulto´.

Métodos: 

Se realizó una investigación de diseño epidemiológico observacional descriptivo, transversal. De una población de estudio de 523 cursistas, la muestra quedó formada por 309 participantes que accedieron a responder el cuestionario virtual diseñado. Se aplicó la metodología Iadov para el estudio del nivel de satisfacción.

Resultados:

Dentro de las valencias académicas, el 79.3 % de los cursistas evidenció categoría docente, el 58 % fueron másteres en ciencias. El 71.5 % no tuvo categoría científica. El índice de satisfacción global del curso fue elevado, 0.97, justificado por el 94.8 % de los que tuvieron una percepción satisfactoria de la experiencia vivida. La conectividad fue el componente con menor índice de satisfacción 0.71. A pesar de que el curso trató un tema con una base bioquímica y genética estuvo compleja, el 98.7 % afirmó que fue pertinente abordarlo en el contexto de las estrategias de prevención, en la Atención Primaria de Salud.

Conclusiones:

El uso de plataformas digitales y aplicaciones como WhatsApp, permite transformar y crear entornos virtuales de aprendizaje que favorecen el trabajo colaborativo, a su vez estimula el interés por temas novedosos, complejos y poco conocidos para desarrollar la labor preventiva, en la Atención Primaria de Salud.

Introducción:

El parto pretérmino es complejo y multifactorial. La cervicometría, se basa en la premisa de que existe relación entre la longitud cervical y el desencadenamiento del trabajo de parto.

Objetivo:  

Describir la utilización del pesario cervical como método de prevención de la prematuridad.

Métodos:

Se realizó un estudio observacional descriptivo, en una serie de casos, municipio de Güira de Melena, provincia de Artemisa, Cuba, de enero 2019, hasta septiembre 2022. La muestra fueron 42 gestantes con embarazos simples y cervicometría por enfermedad, se les colocó pesario cervical. Las variables fueron: la edad gestacional al colocar el pesario, longitud cervical funcional; permeabilidad del orificio cervical interno y edad gestacional al parto. Para los datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 21® para Windows. Se utilizó la estadística descriptiva, con medidas de frecuencias absolutas, porcientos, la tendencia central y mínimo-máximo.

Resultado:.

La edad gestacional que predominó al colocar el pesario fue en menores de 28 semanas con un 69 %, la edad gestacional media 23.4 semanas con una mínima de 22 y una máxima de 32.  El 73.8 %. de gestantes, tenían una longitud cervical funcional entre 20.1 mm hasta 25 mm. El 83.3 % de pacientes presentó una permeabilidad menor de cinco mm. El 76 % de las gestantes presentó un parto después de las 37 semanas y solo el 7.1 % parieron entre las 28 y 33.6 semanas.

Conclusiones:

El pesario cervical se utiliza como método de prevención primaria del parto pretermino, con cuello corto.

Introducción:

El cáncer cervicouterino constituye un problema de salud en la población femenina.

Objetivo:

Determinar los factores de riesgo para el cáncer cervicouterino.

Métodos:

Se realizó un estudio observacional, analítico, tipo caso-control, en el municipio Puerto Padre, provincia Las Tunas, del 2020 al 2023. De un universo de 48 mujeres, 16 con cáncer cervicouterino conformaron el grupo caso y 32 sin diagnóstico el grupo control. La variable dependiente estudiada fue el cáncer cervicouterino y las independientes: edad, color de piel, antecedentes, multiparidad, múltiples parejas sexuales, edad de inicio de las relaciones sexuales, infecciones por virus del papiloma humano, otras infecciones de trasmisión sexual, tabaquismo, hormonas, obesidad, dieta. La información se obtuvo de historias clínicas. El procesamiento estadístico incluyó porcentaje, media, desviación estándar, Chi cuadrado de Mantel-Haenszel, Odd Ratio, correlación lineal de Pearson. 

Resultados:

 La edad media fue 44±9.6 para los casos y 45±10.8 los controles; el 85.4 % color de piel blanca. Variables con asociación estadística y causal: multiparidad (Ji²:1.5; OR:2, r:0.73); cambio frecuente de pareja (Ji²:1.2; OR:2, r:0.7); inicio precoz de relaciones sexuales (Ji²:1; OR:1.9, r:0.6); infecciones de trasmisión sexual por Virus del Papiloma Humano (Ji²:0.9; OR:2.2, r:0.75); otras infecciones de trasmisión sexual (Ji²:2.5; OR:5, r:0.77); tabaquismo (Ji²:2.2; OR:2.5, r:0.76); dieta inadecuada (Ji²:8.1; OR:7.2, r:0.87).

Conclusiones:  

Predominan las mujeres blancas, en la cuarta década de la vida y se estiman como factores de riesgo de cáncer cervicouterino la dieta inadecuada, tabaquismo, infección por Virus del Papiloma Humano, multiparidad, múltiples parejas sexuales e inicio precoz de las relaciones sexuales.

Introducción:

Las nuevas tendencias de la Educación Médica Superior, demandan la formación de competencias digitales en los profesores para afrontar las exigencias de los nuevos escenarios de aprendizaje.

Objetivo:

Identificar el nivel de conocimientos y la utilización que hacen del Aula Virtual de Salud en el proceso enseñanza-aprendizaje, los profesores de Ciencias Médicas de Mayabeque.

Métodos:

Se realizó un estudio descriptivo y transversal, en la Facultad de Ciencias Médicas de Mayabeque, desde diciembre 2021 hasta mayo 2022. El universo fue de 485 profesores y por muestreo no probabilístico, intencional, por criterios; se seleccionó una muestra de 223. Para la recogida de la información se aplicó un cuestionario y se confeccionó una base de datos. El análisis estadístico consistió en una distribución de frecuencias absolutas y relativas.

Resultados:

Predominó el nivel medio de conocimientos en un 78.47 % de los profesores. El 84.3 % obtuvo el conocimiento del Aula Virtual de Salud, a través de cursos de actualización y talleres ofertados por el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas y el Departamento Metodológico. Prevaleció la frecuencia de utilización algunas veces, para un 70.8 %. El 49.3 % de los profesores concordaron que el Aula Virtual de Salud, eran útiles y el 50.7 % necesarias, en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Conclusiones:

Los profesores tienen un nivel medio de conocimientos del Aula Virtual de Salud, esta se obtiene mediante talleres y cursos de actualización y la utilizan solo algunas veces. Los profesores la valoran como de utilidad o necesaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Introducción:

El uso de los piercings bucales se ha convertido en una práctica frecuente en los adolescentes, su uso se ha incrementado de manera notable en las edades tempranas, lo que puede llegar a ser un problema de salud pública.

Objetivo:

Describir las complicaciones ocasionadas por el uso del piercing bucal en los estudiantes del preuniversitario.

Métodos:

Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, en el preuniversitario ¨Dr. Julio César Santana Garay¨. Provincia Mayabeque, desde octubre del 2019 a diciembre de 2020. El universo de estudio quedó constituido por un total de 270 alumnos de ambos sexos. Se estudiaron las siguientes variables: el sexo, el grado escolar, la presencia del piercing bucal y su localización, la exposición de complicaciones y sus tipos. Se procedió al interrogatorio, confección de la historia clínica de Estomatología y el examen físico extra e intraoral.

Resultados:

Predominaron las féminas que usaron piercing con el 11.5 %, los estudiantes del décimo grado presentaron una mayor existencia de piercing bucal. Las complicaciones más frecuentes fueron: la deficiente higiene bucal con 31.6 %, seguido de la inflamación y dolor con 26.3 % el tipo de complicación, según la localización que sobresalió, fue en los labios el 36.8 % y la lengua con 31.6 %.

Conclusiones:

El uso del piercing bucal, predomina en el sexo femenino y el décimo grado, la localización más frecuente es en los labios y las complicaciones que sobresalen son: la deficiente higiene bucal, la inflamación y el dolor.

Introducción:

La obesidad, el sobrepeso y los trastornos glucémicos han aumentado a nivel internacional, hasta constituir un problema actual de salud pública, por la morbimortalidad y la discapacidad que causan.

Objetivo:

Caracterizar a los pacientes sobrepeso y obesos con trastornos glucémicos.

Métodos:

Se realizó una Investigación observacional, descriptiva y transversal, en el período de enero a diciembre de 2022, en el policlínico ¨Pedro Borrás Astorga¨, provincia Pinar del Río. La población la formaron 234 pacientes sobrepeso y obesos y a través de un muestreo no probabilístico intencional por criterios, se seleccionó una muestra de 167. Las variables estudiadas fueron, la edad, el sexo, los hábitos tóxicos, los factores de riesgo cardiovasculares, el peso, la talla, el índice de masa muscular, el nivel de glucemia capilar. Las variables fueron analizadas mediante la estadística descriptiva. 

Resultados:

El 57.4 % fueron pacientes del sexo femenino y el 44.3 % tenían edades entre 40 y 59 años. Las dislipidemias fue el factor de riesgo cardiovascular más frecuente en el 76.6 %. El 44.3 % eran sobrepeso, con superioridad del sexo femenino en un 25.7 %. Prevalecieron los niveles de sangre capilar de más de 6.11 mmol en el 42.5 % y con indicé de masas corporal entre 25 y 29.9 Kg/m².

Conclusiones:

Los trastornos glucémicos son frecuentes en pacientes sobrepeso y obesos, se relacionan con edades avanzadas de la vida y se asocian con la presencia de factores de riesgo cardiovasculares, por lo que es necesario identificarlos de manera precoz, modificarlos y controlarlos.

Introducción:

La tendencia al incremento del tabaquismo en la adolescencia, exige a los decisores de salud ampliar el conocimiento sobre las características de este grupo poblacional.

Objetivo:

Describir las características de los adolescentes consumidores de tabaco.

Métodos:

Se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal, en adolescentes fumadores de la Escuela Secundaria Básica ¨Paco Cabrera¨, del municipio Puerto Padre, provincia Las Tunas. La población fueron 257 estudiantes y por un muestreo no probabilístico, intencional se seleccionó una muestra de 53. Las técnicas utilizadas fueron el Test de Apgar familiar, la Escala de Resiliencia y un cuestionario. Los datos se procesaron por estadística descriptiva.

Resultados:

El 41.51 % tenían 14 años, el 64.15 % masculinos y el 45.28 % estudiaban noveno grado. El 32.08 % inició el consumo a los 12 años, predominó una frecuencia diaria en el 37.73 %, de dos a cinco cigarrillos diarios el 50.94 %. El 56.6 % la principal motivación para consumir era el estrés y la ansiedad, el 54.72 % se iniciaron influido por amigos/as, el 60.38 % los adquirió de otras personas; el 69.81 % lo consumían en lugares públicos y el 32.08 % mostró signos de dependencia. Sobresalieron los factores de riesgo, amigos fumadores el 94.34 % y el fácil acceso un 88.68 %.

Conclusiones:

Predominan los adolescentes masculinos de 14 años, que estudian noveno grado, consumen cigarrillos en un elevado número y frecuencia, e inician el hábito influido por los amigos y fumadores del entorno familiar, además el fácil acceso a los cigarrillos.

Introducción:

Los cambios sociodemográficos producen un incremento progresivo de la población en situación de dependencia, es por esto que nace la figura del cuidador.

Objetivo:

Describir las características sociodemográficas de la atención a los cuidadores de adultos mayores.

Métodos:

Se realizó un estudio observacional descriptivo y transversal con los principales cuidadores primarios de adultos mayores, pertenecientes al Policlínico Docente ¨Ramón López Peña¨, en Santiago de Cuba, en el periodo de enero a diciembre 2022. La población de estudio fue de 43 cuidadores. Los datos se recolectaron a través de un cuestionario. Para el procesamiento estadístico de la información se emplearon medidas de tendencia central de dispersión y distribución de frecuencias absolutas y relativas.

Resultados:  Predominó el grupo de edad de 50 a 54 años en un 25.58 %, el 74.42 % eran féminas, solteros el 46.51 %, el 58.13 % la escolaridad secundaria básica, amas de casa el 37.21 % e ingreso económico bajo y regular el 41.96 %, el 53.49 % llevaban cinco años desempeñando este rol. Prevaleció en el 44.18 %, cuatro y ocho horas de cuidado y no poseían experiencia como cuidador el 30.24 %, solo 6.97 % recibieron orientación, el 81.39 % no tuvieron ayuda y el 65.11 % refirieron ser la única persona con disposición.

Conclusiones:

El perfil del cuidador, son mujeres de edad adulta, amas de casa, con baja escolaridad e ingresos económico bajos o regular.  La poca experiencia, unida al tiempo de cuidado, poco apoyo familiar y social, condicionan la sobrecarga en el cuidador.

Introducción: 

Dado el incremento de la morbimortalidad por intento suicida, el personal de salud demanda revisiones bibliográficas que determinen sus características epidemiológicas y acciones de prevención.   

Objetivo:  

Profundizar en las evidencias científicas actuales acerca de la prevención del intento suicida desde el accionar de enfermería

Métodos:  

Se realizó una revisión integradora en cuatro bases de datos: PubMed, SciELO, Dialnet Plus y Cochrane Plus, en abril de 2024.Se usaron los descriptores por el operador boleano AND y OR. Los criterios de inclusión fueron: artículos con acceso gratuito publicados en español, inglés o portugués y fueron excluidos estudios duplicados y cuya calidad metodológica fue baja, evaluándose a través de la lectura crítica. 

Conclusiones: los resultados demuestran que no existe en la literatura suficientes evidencias que ejemplifiquen la prevención del intento suicida desde el accionar de enfermería.

El absceso hepático piógeno (AHP) es una colección purulenta, delimitada, secundaria a un foco primario demostrable. El objetivo de este trabajo es describir un caso de absceso hepático piógeno. Paciente masculino, raza mestiza, de 62 años de edad con antecedentes de hipertensión arterial. Refiere tratamiento de artritis séptica en rodilla derecha y dolor abdominal de ocho días de evolución que había comenzado en hipocondrio derecho, en ocasiones se comportaba como cólicos acompañados de fiebre de 39-40^o grados Celsius y vómitos. Tenía taquicardia y estaba polipneico. Se interviene quirúrgicamente de manera urgente, localizándose en el lóbulo derecho hepático un absceso piógeno. La fiebre es el principal signo de alarma inicial; la imagenológica es la técnica más fidedigna para diagnosticar los abscesos hepáticos y la antibióticoterapia unida al drenaje, percutáneo o a cielo abierto son pilares básicos en el tratamiento.

El eritema fijo medicamentoso es una reacción cutánea a la ingesta de fármacos. Se asocia a la administración de los antibióticos, los antinflamatorios no esteroideos y los psicofármacos. Se caracteriza por la presencia de manchas eritematovioláceas o con ampollas, cuando la evolución no es satisfactoria, deja manchas hiperpigmentadas de color azul grisáceo. Se presenta este informe con el objetivo de identificar signos y síntomas de alarma desde la presentación de la enfermedad y evitar posteriores complicaciones. Paciente femenina, negra, de 56 años, con antecedentes de diabetes mellitus tipo 2, acude por presentar lesiones maculares hiperpigmentadas en cara y cuello. La misma se ha aplicado medicamentos sin ser indicados por especialistas. El diagnóstico se establece por la entrevista y el examen dermatológico. El diagnóstico precoz y el seguimiento de la enfermedad, evita complicaciones y así lograr un mínimo de recurrencias, aspectos que permiten mejorar la calidad de vida de los pacientes.

La COVID-19 es una enfermedad que no ha discriminado en su acción devastadora contra la humanidad. Los profesionales requieren de dedicación, compromiso y total identificación y aquellos que contribuyen a preservar la existencia humana, desde su accionar como los enfermeros, exige de sensibilidad porque se convierte en el centro de su labor. En el contexto de la pandemia, la enfermería ha jugado un papel fundamental porque no sólo ha ayudado a la atención inmediata de los pacientes de COVID-19 en el tratamiento de primera línea, sino que también ha desempeñado funciones administrativas y organizativas en el sistema de salud y de educación. La actitud de los profesionales de enfermería ha impactado en la atención a las necesidades de salud de la población en este contexto. La enfermería ha contribuido al logro de estilos de vida enfocados hacia el autocuidado, y la prevención de la enfermedad.

El sueño es un tema poco atendido en la formación académica de médicos y residentes de Medicina General y Pediatría. Esta limitación formativa influye que durante el interrogatorio los médicos no realicen preguntas en relación con el sueño y que los padres obvien este tema. La no intervención oportuna sobre esta problemática, genera afectación negativa sobre el crecimiento somático y la salud física y mental de los niños y adolescentes. La mala calidad del sueño produce trastornos inmunológicos, endocrinos, cardiovasculares y neurológicos. Las variaciones en la calidad y duración del sueño en todas las etapas de la vida, pueden generar depresión y alteraciones del comportamiento social y académico, con desajustes en la capacidad para afrontar al entorno y las personas. Por esa razón, es necesario entrenar a los individuos en función de su edad y a la familia para que logren patrones de sueño adecuados.

El aborto eugenésico, como método de interrupción voluntaria de embarazo, constituye una de las prácticas de selección artificial humana. El artículo tiene como objetivo exponer algunas consideraciones sobre la influencia de la ciencia, la tecnología y la sociedad en la salud mental de mujeres que se realizan aborto eugenésico, con una visión reflexiva sobre la medicina preventiva y sus aspectos bioéticos, una mirada positiva y no eugenésica de la discapacidad. Mediante la revisión sistemática de bases de datos como MEDLINE, Esbco, PubMed, HInari, Cumed, Lilacs y sitios Web. Se concluye que ambos procesos proveen conocimientos y medios para prevenir el nacimiento de un feto con anomalías congénitas. La toma de decisión debe realizarse con asesoramiento genético adecuado con respeto a los principios de la bioética y la ética de la diversidad, la técnica de interrupción voluntaria con la mayor aceptación es el tratamiento médico o el farmacológico en mujeres que se realizan aborto eugenésico.

Se presenta la vida y obra del Dr. Jorge Luis Vázquez Aguilar, natural de Nueva Paz, provincia Mayabeque, este desempeña múltiples actividades, asistenciales, docentes, investigativas y de dirección que lo hacen merecedor de varios reconocimientos por su trayectoria laboral, al servicio de la comunidad. Su formación y vastos conocimientos le permiten impartir docencia de pre- y posgrado, tanto en la Facultad de Ciencias Médicas de Mayabeque y en la Universidad Agraria de La Habana, en la carrera de Psicología. Este artículo tiene como objetico, exponer su trayectoria de vida y obra al servicio de la Salud Pública cubana, donde su ejemplo ha servido de guía para las nuevas generaciones de profesionales de la salud.